| Province/Territoire: Saskatchewan |
Saskatchewan
Tous les membres du personnel travaillant 65 heures par mois ou plus comme éducatrices ou éducateurs en garderie doivent avoir ou excéder les compétences et qualités requises pour être reconnus à titre professionnel. Il existe trois niveaux de reconnaissance:
Les directrices et directeurs de garderie embauchés après 2001 doivent satisfaire aux exigences d'un certificat ÉPE III. Les membres du personnel éducateur travaillant 65 heures ou plus en garderie doivent satisfaire aux exigences d'un certificat ÉPE I, 30 pour cent du personnel doivent satisfaire aux exigences d'un certificat ÉPE II et 20 pour cent doit satisfaire aux exigences d'un certificat ÉPE III.
On doit transmettre une demande de reconnaissance professionnelle accompagnée d'un relevé de notes officiel au Gestionnaire des titres de compétence et de l'amélioration de la qualité du Programme des services de garde à l'enfance de la Saskatchewan. L'établissement d'enseignement peut également transmettre directement les relevés de notes. Il faut habituellement quatre semaines pour compléter la démarche. Il n'y a pas de frais à débourser pour la reconnaissance professionnelle. Les personnes reçoivent leur certificat et une lettre leur indiquant les étapes à suivre pour atteindre le prochain niveau de reconnaissance, ou bien elles reçoivent une lettre leur indiquant que les exigences n'ont pas toutes été satisfaites et précisant les cours à suivre pour se conformer.
Il n'y a pas d'obligation de résidence dans la province pour obtenir le certificat de reconnaissance professionnelle.
Les personnes qui ont suivi la formation requise peuvent faire une demande de certificat de niveau supérieur. Elles soumettent leur demande à cet effet, accompagnée d'un relevé de notes officiel, conformément aux modalités décrites à la section précédente : « Procédures de reconnaissance ».
Le certificat de reconnaissance professionnelle n'expire pas et n'a pas besoin d'être renouvelé.
La procédure de reconnaissance professionnelle n'est pas assujettie à laLoi sur les services de garde. Ainsi, la décision de retirer la reconnaissance est de nature administrative, elle ne relève pas de « l'autorité ». La reconnaissance professionnelle est révoquée si elle est accordée sur la base de fausses déclarations.
Les programmes d'attestation et de diplôme en éducation à la petite enfance offerts dans les campus du Saskatchewan Institute of Applied Science and Technology (SIAST) et du Saskatchewan Indian Institute of Technology (SIIT) sont reconnus. Les collèges régionaux et d'autres établissements offrent les cours du SIAST en région.
Le Gestionnaire des titres de compétence et de l'amélioration de la qualité analyse le relevé de notes des personnes en fonction des critères de la reconnaissance professionnelle, établit les équivalences et détermine les cours à suivre, s'il y a lieu. Les exigences sont basées sur les heures de cours suivis dans quatre domaines:
Note : Les stages pratiques ne sont pas requis dans le processus de détermination d'équivalence pour un certificat ÉPE II et III quand les équivalences sont basées sur des cours ne faisant pas partie des programmes d'attestation ou de diplôme en éducation à la petite enfance.
Une personne peut s'engager dans une démarche d'évaluation et de reconnaissance d'acquis (ÉRA) au SIAST si elle a accumulé deux années d'expérience en services de garde au cours des cinq dernières années. Tous les cours des programmes d'attestation et de diplôme en ÉPE peuvent obtenir une équivalence dans le cadre d'une démarche d'ÉRA.
Cliquez ici pour consulter le guide du SIAST sur l'ÉRA.
Les personnes détentrices d'un certificat de reconnaissance professionnelle en éducation à la petite enfance décerné en fonction des lois en vigueur dans d'autres provinces et territoires du Canada seront réputées avoir une qualification équivalente en Saskatchewan.
Si les personnes n'ont pas encore obtenu leur reconnaissance professionnelle dans une autre province ou un autre territoire, leurs diplômes sont évalués. Le Programme de services de garde à l'enfance de la Saskatchewan tient un registre des programmes d'études postsecondaires en ÉPE reconnus et des diplômes réputés équivalents. L'attestation et le diplôme en ÉPE et les diplômes connexes doivent avoir été décernés par des établissements d'enseignement postsecondaire reconnus et approuvés et dont les titres en ÉPE sont reconnus dans leur province d'origine. Si le titre n'est pas réputé équivalent, les descriptions de cours sont analysées pour en déterminer le contenu et la durée (heures). On indique aux personnes quels cours elles doivent suivre.
Le Gestionnaire des titres de compétence et de l'amélioration de la qualité évalue les diplômes étrangers sur les mêmes bases que les titres décernés au Canada. Cf. la section Procédures de reconnaissance professionnelle.
On peut transmettre des renseignements additionnels au Gestionnaire des titres de compétence et de l'amélioration de la qualité pour une réévaluation de son dossier. Si on est insatisfait de la décision, on peut interjeter appel à nouveau auprès du Programme des services de garde à l'enfance de la Saskatchewan
Les intervenantes et intervenants en garde familiale (IGF) doivent suivre et réussir une formation de 40 heures en ÉPE, ou l'équivalent, dans l'année de la reconnaissance professionnelle. Elles doivent avoir suivi un cours de premiers soins et de RCR ainsi qu'une séance d'orientation avec un conseiller au programme.
Les intervenantes et intervenants en garde familiale travaillant dans une garderie familiale collective doivent satisfaire ou excéder les compétences et qualités requises pour un certificat ÉPE I dans les trois ans de la reconnaissance professionnelle.
Tous les adultes habitant le domicile doivent faire l'objet d'une vérification d'antécédents criminels.
Tous les IGF doivent suivre six heures de perfectionnement professionnel par année.
Pour plus de détails, cf. le formulaire pour faire une demande à titre d'intervenante ou d'intervenant en garde familiale réglementée.
Le Règlement sur les services de garde 2001 prévoit une subvention pour rembourser les droits de scolarité (article 87). Lorsqu'un cours est réussi, un remboursement de 150 dollars par cours est consenti au détenteur du permis (garderie ou service de garde en milieu familial). Cf.demande de remboursement des droits de scolarité.
Gestionnaire des titres de compétence et de l'amélioration de la qualité
Direction des services de garde à l'enfance, ministère de l'Éducation
2220, avenue College
Regina (Saskatchewan) S4P 4V9
Téléphone: (306) 787-2004
Tous droits réservés au Conseil sectoriel des
ressources humaines des services de garde à l'enfance
Fonds du Programme des conseils sectoriels du gouvernement du Canada
S'inscrire au Bulletin
Suivez-nous