Le Bureau chargé de la reconnaissance professionnelle évalue les diplômes étrangers. Les personnes doivent soumettre, au besoin, une traduction anglaise notariée de leurs relevés de notes officiels. Pour être reconnu à titre d'intervenante ou de responsable en développement de l'enfant, il faut avoir suivi un cours de français ou d'anglais de niveau collégial. Des diplômes décernés par un établissement d'enseignement reconnu dans le pays d'origine peuvent faire l'objet d'une évaluation aux fins d'attribution d'un certificat de reconnaissance professionnelle. Cf. la grille des équivalences pour de plus amples renseignements.

Les personnes peuvent être dirigées ou choisir de s'adresser auService d'évaluation des diplômes étrangers de l'Alberta (IQAS) pour établir l'équivalence de leur programme d'études lorsque celui-ci ne s'inscrit pas dans la grille d'équivalence du Bureau chargé de la reconnaissance professionnelle. Les évaluations réalisées par l'IQAS sont reconnues par le Bureau chargé de la reconnaissance professionnelle.

Les personnes peuvent également s'adresser à un des collèges publics de l'Alberta pour demander qu'on évalue les cours de niveau postsecondaire qu'elles ont suivis, pour identifier leurs lacunes de formation et pour déterminer quels cours en ÉPE elles doivent suivre afin d'obtenir l'équivalence d'une attestation ou d'un diplôme en éducation à la petite enfance.